Handreiking 9: Maken van een Plan van Aanpak

Samenvatting

Bij het maken van een Plan van Aanpak doorloopt de jeugdreclasseerder altijd de drie stappen risico's, responsiviteit en plan van aanpak.
Bij het doorlopen van de drie stappen maakt de jeugdreclasseerder gebruik van het onderzoek door de Raad voor de Kinderbescherming en eventueel JJI. Hij integreert deze informatie in het Plan van Aanpak. Wat de jongere krijgt aangeboden, filtert de jeugdreclasseerder dus eerst door de inschatting van de kansen op recidive, schade en de geconstateerde responsiviteit. De What Works beginselen komen alleen zo tot hun recht.

Inhoudsopgave

In het pdf-bestand vindt u de volgende informatie:

• Handreiking 9: Maken van een Plan van Aanpak
• 9.1 Volgorde 169
• 9.2 Kansen op recidive en schade 169
• 9.3 Responsiviteit: motivatie, mogelijkheden en leerstijl 171
• • Motivatie
  • Mogelijkheden
  • Leerstijl
• 9.4 Doelen 173
• 9.5 Middelen 175
• 9.6 Overeenstemming 175